PROTEGER DOCUMENTO:
  Cuando cree una contraseña para un documento, anótela y guárdela en un lugar seguro. Si la pierde, no podrá abrir ni obtener acceso al documento protegido con contraseña.Las contraseñas de Excel para Mac y Word para Mac pueden tener un máximo de 15 caracteres. No podrá abrir un libro o documento protegido por contraseña en la versión de Excel o Word basada en Windows si la contraseña tiene más de 15 caracteres. Si desea abrir el archivo en Office para Mac, pida al autor basado en Windows que ajuste la longitud de la contraseña. Word no cifra los datos ocultos en un documento. Con el tiempo y los conocimientos suficientes, un usuario podría modificar los datos de un documento al que tiene acceso. Para ayudar a impedir la modificación de datos y proteger la información confidencial, limite el acceso a los documentos de Word que contengan tal información almacenándolos en ubicaciones únicamente disponibles para usuarios autorizados

COLABOARCION DE LINEA:
Con presupuestos cada vez más reducidos y un soporte técnico limitado, muchas pequeñas y medianas empresas tienen que trabajar de una manera aún más eficiente. Un primer paso importante en obtener más y mejor trabajo de un personal reducido es permitir que los empleados trabajen juntos en tiempo real, sin importar a qué distancia se encuentren.

En esta breve guía, se explica cómo seleccionar herramientas de colaboración que puedan encajar en las necesidades de cada organización. El servicio gratuito Google Apps es un punto de partida para muchas empresas, pero en algunos casos es preferible

PLANTIAS IMCOMPLETAS:
La Central Sindical Independiente y de Funcionarios, CSIF, de Andalucía ha denunciado que el 48% de los centros educativos andaluces ha comenzado el curso escolar sin sus plantillas docentes completas, según arroja un estudio del Sector de Enseñanza de CSIF-A realizado a más de seiscientos docentes andaluces, de todas las etapas de la Educación, y a más de trescientos equipos directivos.
Así, los datos aportados por los equipos directivos también reflejan que el 40% de los centros tampoco tiene completa la plantilla de personal administrativo y de servicios, "datos que se repiten en todos los comienzos de curso y que deben denunciarse a pesar de parecer estos últimos años la norma", asegura Francisco Hidalgo, presidente del Sector de Enseñanza de CSIF-A. Por otro lado, los equipos directivos docentes también denuncian que en un 13% de los centros educativos andaluces las ratios están por encima de los márgenes marcados por la Ley